PRESENTACIÓN

PROPUESTA METODOLÓGICA

PROCESO DE ACCIÓN-REFLEXIÓN-ACCIÓN (A-R-A)


Ante una sociedad en decadencia, Dios, que ha hecho sanables las naciones, ha dejado en la educación una de estas semillas transformadoras”.

Enrique de Ossó (cfr R.T. feb 1878)

«Conocemos el poder transformador de la educación: educar es apostar y dar al presente la esperanza que rompe los determinismos y fatalismos con los que el egoísmo de los fuertes, el conformismo de los débiles y la ideología de los utópicos quieren imponerse tantas veces como el único camino posible» .

(Mensaje del Papa Francisco a los participantes del Global Compact on Education en la Pontificia Universidad Lateranense – 15 de octubre de 2020).

Te invitamos a emprender durante el proceso del curso una experiencia de Acción- Reflexión- Acción que enriquezca tu práctica educativa y tu ser educador/a teresiano, profundizando en las opciones de nuestra educación teresiana, de forma que este proceso contribuya a mejorar tu práctica educativa o pastoral en el contexto donde te desenvuelves. Esperamos te motive al logro de los objetivos generales del curso:

  • Propiciar la Reflexión de la práctica educativa desde los principios esenciales de la educación teresiana.
  • Desarrollar mayor comprensión de los procesos A-R-A para la misión educativa.
  • Iniciar un proceso de mejoramiento de tu práctica educativa teresiana.
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