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Nuevas consideraciones para la acción en el aula y la evaluación de los aprendizajes.
Contenido del Curso
MODULO 1. El contexto del siglo XXI: las nuevas realidades de la educacion en un horizonte humanista.
MODULO 2: Educacion por un enfoque de competencias: Perspectivas analiticas y variables de un curriculo integrador
MODULO TRES: Derivaciones practicas de un curriculo por competencias: las experiencias de aprendizaje y la evaluacion formativa